La découverte des 7 familles d’aliments

- Présenter et faire découvrir des produits issus des sept familles d’aliments : dégustation, recherche documentaire...
- Elaborer des référents catégorisés en lien avec la pyramide alimentaire et l’apprentissage du vocabulaire : affiches, cabas, boîtes, bocaux par famille...
- Se rencontrer pour présenter les 7 familles d’aliments à l’autre binôme, si besoin à distance.

Activités d’appropriation des 7 familles d’aliments

Quelques propostions : - Proposer des jeux autour de la classification des aliments (pyramide) et du vocabulaire (stockage) : mémory, loto, jeu de l’oie, devinettes, jeu des 7 familles, panier de courses... - Zoomer sur la famille des produits sucrés : besoins journaliers, éducation à la santé, avec l’intervention, si possible, d’un professionnel de santé - Travailler la parentalité (ex: un sac qui part dans les familles avec les jeux, des ressources sur l’équilibre alimentaire, astuces Anti Gaspi du Défi 1...) - Élaborer un petit déjeuner équilibré ou un menu adapté à une pratique sportive - Lutter contre le gaspillage alimentaire en identifiant la ou les familles d’aliments générant le plus de déchets et proposer éventuellement des solutions.

Préparation d’une rencontre autour de jeux

- Pour chaque classe, choisir ou créer un jeu autour des 7 familles d’aliments - Préparer le jeu et rédiger la règle
- Préparer sa présentation orale (apprendre à présenter un jeu dans une séquence où l’oral sera travaillé en tant qu’objet d’étude)
- Réaliser une vidéo présentant les règles du jeu (avec les logiciels ou applications de votre choix) et l’envoyer à l’autre binôme avant la rencontre
- Se retrouver et organiser des formes de tutorats pour jouer (ex: deux élèves d’une classe font jouer un petit groupe d’élèves de l’autre classe). Intérêt de prendre appui sur un aidemémoire pour la présentation du jeu (l’écrit au service de l’oral).